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基于思维能力培养的英语语法教学
基于思维能力培养的英语语法教学
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中文摘要：
针对目前高中英语教学现状,从"创设合适语境,激发学生思维"、"注重探究式教学,拓展学生思维"和"课堂教学留白,提高学生思维"三个方面进行阐述,结合教学实践,探讨基于思维能力培养的高中英语语法教学,以培养学生的思维品质.
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作者：
唐宝凤
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作者单位：
江苏省南京市六合区教师发展中心
关键词：
高中英语
语法教学
语境
思维能力
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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