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文学圈阅读教学法在初中英语教学中的应用研究
文学圈阅读教学法在初中英语教学中的应用研究
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中文摘要：
文学圈由哈维·丹尼尔斯提出，这种阅读方式有点类似于国内流行的班级读书会，不过，与班级读书会最大的不同在于，在文学圈阅读过程中，学生的自主性会得到更多的尊重。本文分析了"文学圈"阅读教学法的价值，并针对文学圈阅读教学法在初中英语教学中的应用进行阐述与分析。
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作者：
郑洪婕
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作者单位：
北京市丰台区和义学校
关键词：
文学圈阅读教学法
初中英语教学
应用研究
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
4
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