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高中英语阅读教学改进策略的难点思考
高中英语阅读教学改进策略的难点思考
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万方数据
中文摘要：
在高中英语学习中，阅读理解是非常重要的一部分，学生在学习过程中很难精准把握这部分的学习方法。怎样才能解决学生们在英语阅读上的瓶颈?如何成功攻克阅读理解这一环节?怎样提供学生有效的阅读策略?如何提高学生的阅读能力?这一系列的问题，也是教学上的难题，需要我们教师重新认真审视并且高度重视这一环节，并能很好的找到其中的难点并攻破它。
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作者：
鲍红慧
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作者单位：
浙江省宁波市象山县第三中学
关键词：
阅读理解的问题
教学改进
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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