校园英语(下旬)2018,Issue(7) :127.

哲学原理在中学英语教学中的应用及思考

李嘉颖
校园英语(下旬)2018,Issue(7) :127.

哲学原理在中学英语教学中的应用及思考

李嘉颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鲁东大学外国语学院
  • 折叠

摘要

英语教学中渗透着哲学思想,把辩证唯物主义寓于英语教学之中,运用哲学原理指导英语学习,使学生能在理解和掌握所学英语知识,同时理解和掌握辩证唯物主义的精髓,逐步做到主动改进方法,从本质上提高英语学习的水平和质量,提高学生的科学素养,实现学科的渗透整合.哲学揭示事物发展的本质和规律,运用哲学思考可以更理性地反思中学英语教学当中存在的问题,提高英语教学的效率,有利于促进中学英语课堂教学的不断发展.

关键词

中学英语教学/哲学原理

引用本文复制引用

出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子:0.175
ISSN:1009-6426
参考文献量2
段落导航相关论文