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简析语块教学在大学英语阅读中有效性的实证
简析语块教学在大学英语阅读中有效性的实证
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中文摘要：
通过调查研究发现，在大学英语阅读的教学和学习过程中，将语块教学这一内容融合到其中，这样会对学生学习英语造成一定积极影响。其积极性主要体现在可以更好的帮助学生理解文章内容。这就说明了在大学英语阅读的教学中加入语块教学对提高学生阅读水平和理解能力有很大帮助。
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作者：
贺国荣
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作者单位：
河北师范大学
关键词：
语块教学
大学英语
阅读
有效性实证
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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