校园英语(下旬)2018，Issue(8) ：27.

英语教师课堂用语中的言语行为转喻

吴蕾
校园英语(下旬)2018，Issue(8) ：27.
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英语教师课堂用语中的言语行为转喻

吴蕾1
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作者信息

  • 1. 南通大学外国语学院
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摘要

教师话语可以影响课堂活动的组织及学生的语言习得.转喻在日常交际中无处不在,同样教师在课堂中使用的语言也体现了转喻思维.本文以言语行为转喻和事态场境为理论基础分析英语教师课堂用语,以便师生能更好地运用转喻思维来解读课堂中的间接话语.

关键词

英语课堂用语/言语行为转喻/事态场境

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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