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浅谈高职公共英语教学的"三有"原则
浅谈高职公共英语教学的"三有"原则
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中文摘要：
针对当前高职公共英语教学中存在的问题，文章从教学观念、教学内容和教学手段三个方面探讨高职公共英语教学的三个原则—"有的、有用、有趣"，旨在激发学生的学习主动积极性，提高教学质量。
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作者：
黎敏
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作者单位：
广西交通职业技术学院
关键词：
英语教学
高职
三有原则
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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