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试论高职英语对话教学策略
试论高职英语对话教学策略
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中文摘要:
英语是高职教育重要组成部分,在于培养学生多元语言技能。对话教学法是素质教育背景下应运而生的教学方式,鼓励教师通过多元教学方式实现教师与学生、学生与学生之间沟通交流。对此,本文则从多方面分析高职英语对话教学策略,望给予英语教师提供教学参考。
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作者:
王靖鑫
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作者单位:
连云港市体育运动学校
关键词:
高职英语
对话教学
策略
出版年:
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
2