国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于互联网+中职英语交互式课堂的实践研究
基于互联网+中职英语交互式课堂的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教育一直以来都是社会各界普遍关注的重点话题,为了进一步提高人才培养效率,就需要结合学生的个性化学习需求,转变教学思路,应用更为优化的教学模式,助推教学指标的进一步提升,尤其是在互联网+背景下,技术的融合性应用逐渐成为主流趋势,中职英语教学中也应当如此,只有不断引进先进理念及设备,才能为中职教学注入新的活力,从根本上提高英语教学质量。因此,对互联网+中职英语交互式课堂教学进行实践研究具有重要意义。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴亚军
展开 >
作者单位:
江苏省如皋第一中等专业学校
关键词:
互联网+
中职英语
交互式课堂
出版年:
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
1