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基于核心素养体系的初中英语课堂教学研究

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随着素质教育改革全面深化，核心素养体系下的教学已成为教育工作者关注的焦点。在初中英语课堂教学中，教师要以核心素养体系为基点，以学生为中心，深化英语理论与实践教学，在提升学生英语"听、说、读、写"能力中科学培养英语核心素养，促进学生可持续发展。因此，本文从不同方面入手客观分析了基于核心素养体系的初中英语课堂教学。

孔令莉

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江苏省徐州市沛县五段中学

核心素养体系 初中英语 课堂教学

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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