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基于小组合作学习的中学生英语学科核心素养探究

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当前，我们致力于培养中学生的英语核心素养，通过创设真实情景，改进教学方法来提高课堂效率，提高学生的表达能力和增强学生的自信。本文以一节初中英语听说课为例，探讨英语讲学稿在小组合作学习中的运用，阐述了在听前、听中、听后三个环节的教学活动设计中如何运用小组合作学习的教学方式，从而发挥学生主动性，培养学生的学习策略。

马淑儿

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中山市小榄镇菊城中学

小组合作学习 中学生 英语学习 核心素养

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(8)
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