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建构主义教学理论在高中英语阅读理解中的运用探讨
建构主义教学理论在高中英语阅读理解中的运用探讨
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中文摘要：
在课程改革的带动下，各种先进的教学理念逐渐走入课堂。在这些先进的教学理念，既注重对学生学习能力的培养，又注重对学生情感和思维的熏陶和构建。促进了学生的全面发展。这其中，建构主义的运用，对我国各级学校的教学起到了不可忽略的重要作用。本文主要依据建构理论的内涵，阐述在我国现阶段高中英语阅读理解教学中对建构主义运用。
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作者：
张潇潇
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作者单位：
河南省洛阳市第十九中学
关键词：
建构主义
高中英语
阅读理解教学
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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