校园英语(下旬)2018，Issue(8) ：107.

小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略

程美彦
校园英语(下旬)2018，Issue(8) ：107.
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小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略

程美彦1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市任城区普育回民小学
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摘要

兴趣是最好的老师.学习兴趣是学生能否积极投入学习的最主要因素和动力,尤其是对于小学这个年龄段的学生,能否激发学生的学习兴趣,是教学成功与否的关键,对于小学英语教育来说同样如此.因此,为了提高小学生英语学习的效率,培养英语素养,为今后进入中学学习打下良好的基础,就很有必要培养小学生英语学习兴趣,使其从被动接受转为主动学习,将兴趣作为英语学习的不竭动力.本文在对小学英语教学经验进行总结整理的基础上,探讨分析了培养小学生英语学习兴趣的对策.

关键词

兴趣/策略/小学英语教育

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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