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分层开展,阅读提升——分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
分层开展,阅读提升——分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
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中文摘要:
英语是一门全球通用的语言,在我国的教育界有着广泛的应用,随着教学模式的不断升级,初中的英语教学应当创新全新的教学形式,改变传统的教学理论,提升整体的教学质量,分层教学模式是一个具有代表性的教学方法,本文探讨了分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用,有效激发学生的阅读兴趣,提高教学质量。
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作者:
崔伟
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作者单位:
江苏省扬州市广陵区头桥中学
关键词:
初中英语
分层教学
阅读教学
出版年:
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(8)
被引量
2
参考文献量
3