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形合意识:催生中等生英语学习内力

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中等生在老师眼里总是默默无闻,很难受到关注的一群学生。本文结合形合意识,提出要关注中等生的英语学习,在教学英语这门课程的学习方法上采用形合意识,为中等生英语的学习提供新的思路与见解,让他们养成一个良好的英语学习习惯,在此基础上,培养英语思考逻辑,逐渐提高英语学习能力,进而改善中等生英语学习状况。

段方乐

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东海县平明中学

形合意识 中等生 英语学习

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子:0.175
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(8)
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