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校园英语(下旬)
2018,
Issue
(8) :
200.
基于语块习得DPP模式在高中英语写作中的活动设计
张佳佳
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(8) :
200.
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来源:
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基于语块习得DPP模式在高中英语写作中的活动设计
张佳佳
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作者信息
1.
新疆师范大学外国语学院
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摘要
本文以语块习得(DPP)模式为切入点,在阅读课中运用语块理论培养学生的语块意识,并通过练习来巩固所学的语块,同时引导学生在写作中应用所积累的语块.语块习得DPP模式可以提高高中生的英语写作水平,增强写作信心.
关键词
高中英语写作
/
语块习得DPP模式
引用本文
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出版年
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
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1
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