国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(8) :
216.
思维导图在小学英语课堂教学中的运用分析
周鲁辉
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(8) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
思维导图在小学英语课堂教学中的运用分析
周鲁辉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
折叠
摘要
将思维导图应用于小学英语教学中,有着提升课堂趣味性,增强学生自主学习能力的优点.在新课程改革下,小学英语教育模式也面临着教育理念更新,在教学中引入思维导图,能够通过合理的记忆方法提升学生学习英语的效率.本文主要介绍思维导图对小学英语教学的促进,以供参考.
关键词
小学英语
/
英语教学
/
思维导图
引用本文
复制引用
出版年
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果