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大学英语口语的项目式教学模式探讨

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在听说读写四项语言技能中,口语能力的提高也是大学英语教学的重要组成部分,而如何有效地开展大学英语口语教学是一个大学英语教师在不断研究和探索的命题。我们试图通过多元化的教学手段来打造多样的口语教学模式。通过实践发现将"项目式"教学模式应用于大学英语口语教学取得了一些积极的效果。本文将结合实际工作经验对现阶段的大学英语口语教学进行探讨,通过对项目式口语教学模式的效果分析提出自己的思考。

李若曦

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天津财经大学珠江学院基础课部公共英语教研室

大学英语口语 项目式教学模式 探讨

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子:0.175
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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