随着我国经济水平的不断发展，以往高校英语教学填塞式教学模式已经无法适应时代的要求，在教学模式改革的过程中高校英语教师需要以提升学生的英语实践应用能力为目的，在实际教学过程中要注重培养学生的英语学科核心素养。通过改革后的高校英语教学模式，教师可引导学生进入原生态的英语世界，充分营造英语教学情景诱发学生的体验，结合先进的教学资源进一步拓宽学生英语学习的途径，促进其英语水平的提高。但是高校英语教学模式改革并不意味着对过往教学经验和模式全盘否定，而是在批判和总结的基础上对他们进行继承和发展。改革后的高校英语教学模式需要充分结合学生的个性特点，通过开展实践能力教学活动，来增强学生对生活的体验、感悟，从而提升满足大学生对英语知识的需求。
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