校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：75-76.

互联网+背景下的高职英语听说教学策略研究

刘春霞 王运平
校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：75-76.
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互联网+背景下的高职英语听说教学策略研究

刘春霞 1王运平2
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作者信息

  • 1. 盐城幼儿师范高等专科学校
  • 2. 盐城市时杨中学
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摘要

随着我国信息水平的不断提升,互联网技术在各个领域中的应用也越发普遍,使人们的日常生活及工作发生了很大变化.特别是在高职英语听说教学中,通过对互联网技术的应用,不但利于激发高职学生对英语听说学习的兴趣,还能够使高职学生在英语听说课堂学习中的主动性获得大幅度提升.所以,在互联网+背景下,高职英语教师应对互联网技术的运用加以重视,积极对高职英语听说教学策略进行探究,并对各项策略予以贯彻运用,从而使高职英语听说教学效率与质量都能够获得提高.

关键词

互联网+背景/高职英语/听说教学/策略/研究

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量4
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