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高中英语阅读课的延伸教学
高中英语阅读课的延伸教学
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中文摘要：
阅读课延伸，指以原有的阅读课材料为出发点，从主题、背景、情感和发散想象等多方面引申，从而诱发学生对阅读文的关注，提高对原阅读材料鉴赏能力和综合的语言运用能力。
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作者：
陈松燕
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作者单位：
湛江市第五中学
关键词：
阅读
延伸
诱发思维
范畴
背景
情感
想象
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
3
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