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浅析小学英语口语评价
浅析小学英语口语评价
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中文摘要：
针对目前小学英语口语评价只关注形式，不能改善和提高学生英语口语水平的现状，从区分概念，注重能力，关注过程三个方面进行探讨。以期做到形成性评价和终结性评价相结合，真正达到提高学生英语口语水平的效果。
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作者：
李方媛
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作者单位：
合肥市徽州小学
关键词：
小学英语
口语评价
形成性评价
终结性评价
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
3
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