校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：135-136.

浅析小学英语口语评价

李方媛
校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：135-136.
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浅析小学英语口语评价

李方媛1
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作者信息

  • 1. 合肥市徽州小学
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摘要

针对目前小学英语口语评价只关注形式,不能改善和提高学生英语口语水平的现状,从区分概念,注重能力,关注过程三个方面进行探讨.以期做到形成性评价和终结性评价相结合,真正达到提高学生英语口语水平的效果.

关键词

小学英语/口语评价/形成性评价/终结性评价

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量3
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