校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：151-152.

在英语课外阅读教学实践中提升初中生的思维品质

汪云
校园英语(下旬)2018，Issue(9) ：151-152.
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在英语课外阅读教学实践中提升初中生的思维品质

汪云1
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作者信息

  • 1. 无锡市湖滨中学
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摘要

本文以课外阅读系列丛书之典范英语6中的"The Boss Dog of Blossom Street"这则故事阅读教学为例,根据布鲁姆的认知目标分类理论,阐释如何通过课外阅读教学提升学生的思维品质.

关键词

故事阅读/思维品质/认知目标分类理论

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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