校园英语(下旬)2018,Issue(9) :195-196.

中国媒体对特朗普"禁穆令"新闻报道的介入资源分析

孙刘亚
校园英语(下旬)2018,Issue(9) :195-196.

中国媒体对特朗普"禁穆令"新闻报道的介入资源分析

孙刘亚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州大学外语学院
  • 折叠

摘要

评价理论是Martin对系统功能语言学人际元功能在语篇语义层面上的重要发展.本文以评价理论的子系统之一介入系统为理论框架,以中国主流媒体China Daily对美国总统特朗普"禁穆令"的报道作为语料,对该新闻报道的介入资源进行了分析,旨在探索中国媒体对该新闻事件所使用的介入资源策略,揭示中国媒体对该政策的价值形态立场.

关键词

评价理论/介入资源/禁穆令

引用本文复制引用

出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子:0.175
ISSN:1009-6426
参考文献量4
段落导航相关论文