校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：23.

教育生态学中微观环境理论指导下的大学英语改革

段梦桃
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：23.
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教育生态学中微观环境理论指导下的大学英语改革

段梦桃1
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作者信息

  • 1. 大连科技学院外国语学院
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摘要

教育生态学旨在研究教育领域内系统与环境的互动平衡.通过分析教育生态环境,深入研究构成生态所必要的因素以及他们之间的作用关系.本文将研究方向锁定于教育生态领域里的微观环境,并将该理论应用于大学英语教学改革实施中;通过对教学微观环境内的课堂师生关系,教学评价方式,教师队伍发展以及现代科技与教育结合等方面的改善来积极推进大学英语的教学改革.

关键词

教育生态学/微观环境/大学英语改革

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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