国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(10) :
24.
翻转课堂下英语专业学生学习自主性研究
冯嘉韵
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(10) :
24.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
翻转课堂下英语专业学生学习自主性研究
冯嘉韵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东理工学院
折叠
摘要
翻转课堂是当前一种新兴的教学模式,以传统教学课堂模式为基础,结合实际的教学要求,进行有效的创新,引导学生自主进行学生,加强课堂前的知识学习能力,进而在课堂学习过程中,加深对知识的理解,提升自身的自主学习性.基于此,作者结合自身工作经验,对翻转课堂下英语专业学生学习自主性进行详细的分析研究,以供参考.
关键词
翻转课堂
/
英语专业学生
/
学习自主性
引用本文
复制引用
基金项目
广东理工学院教学质量与教学改革工程项目(JXGG2017008)
出版年
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果