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翻转课堂下英语专业学生学习自主性研究

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翻转课堂是当前一种新兴的教学模式,以传统教学课堂模式为基础,结合实际的教学要求,进行有效的创新,引导学生自主进行学生,加强课堂前的知识学习能力,进而在课堂学习过程中,加深对知识的理解,提升自身的自主学习性.基于此,作者结合自身工作经验,对翻转课堂下英语专业学生学习自主性进行详细的分析研究,以供参考.

冯嘉韵

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广东理工学院

翻转课堂 英语专业学生 学习自主性

广东理工学院教学质量与教学改革工程项目

JXGG2017008

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(10)
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