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大专院校英文诗歌阅读课的教学策略初探
大专院校英文诗歌阅读课的教学策略初探
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中文摘要：
传统英文诗歌阅读教学大多注重研讨词汇、语法、段落等方面的策略，使得英文诗歌阅读课显得有些枯燥乏味，学生学习效率低。事实上，结合大专院校学生特征，采用适宜的教学策略将大大促进英文诗歌阅读教学的发展。本文将重点探讨大专院校英文诗歌阅读课的教学策略。
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作者：
吕凡
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作者单位：
民办四川天一学院思政(基础)部
关键词：
英文诗歌
大专院校
英语阅读
教学策略
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
3
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