校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：59.

英语课堂教学效率浅谈

李翠君
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：59.
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英语课堂教学效率浅谈

李翠君1
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作者信息

  • 1. 山西省太原市交通学校
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摘要

中职学校的英语课堂教学很难有效进行是由诸多因素造成的,本文从教学实践中,由"启"、"发"、"引"、"导"这四个方面着手,论述了有效、有趣开展英语课堂教学的实施步骤和方法.本文研究发现,只要教师在英语课堂教学实践中不断学习探索、钻研,不但会让英语课堂教学变得有趣、高效,而且也将极大地促进学生英语综合能力的极大提升.

关键词

中职英语/教学活动/评价激励/学生为本

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
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