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浅析高中英语阅读教学中思维品质的培养
浅析高中英语阅读教学中思维品质的培养
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中文摘要：
随着新一轮课程改革的推进，英语学科核心素养日益成为英语教学关注的焦点。其中，思维品质培养是重中之重。本文以人教版普通高中课程标准实验教科书(NSEFC)Book 2 Unit 2 Reading:An Interview的教学设计为例，谈如何将思维品质的培养融入到高中英语阅读教学中，从而促进学生的全面发展。
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作者：
王兰
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作者单位：
厦门双十中学漳州校区
关键词：
英语学科核心素养
思维品质
阅读教学
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
3
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