校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：100.

善用情景教学提升英语课堂效率

陈丹娜
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：100.
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善用情景教学提升英语课堂效率

陈丹娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市伯乐中学
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摘要

情景教学法通过创设或导入生动、形象、富有感情色彩的场景,将实际生活与语言学习相结合,使学生在真实环境中感受英语学习.不仅能激发学生的学习兴趣,还能促进学生自主学习、锻炼思维能力、培养文化意识,有效提升课堂教学效率和质量.

关键词

情景教学法/初中英语/核心素养

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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