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基于微课的小学英语语音教学初探
基于微课的小学英语语音教学初探
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中文摘要：
在教学体制改革的背景下，微课因运而生。由于小学生可塑性强，具有强大的好奇心以及求知欲，因此，教师应该重视培养学生英语语音的准确性。下面文章分析了微课在当前教学中的作用，阐述了如何将微课与小学英语语音教学结合，并详细介绍提升微课在小学英语语音教学中的应用措施，以此为广大教师同行提供参考。
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作者：
陈佩云
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作者单位：
珠海市香洲区第十五小学
关键词：
微课
小学英语语音
教学
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
2
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