校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：106.

基于核心素养培养的初中英语读写结合教学研究

陈婷婷
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：106.
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基于核心素养培养的初中英语读写结合教学研究

陈婷婷1
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  • 1. 福建省泉州晋江市陈埭民族中学
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摘要

阅读与写作一直都是语言类学科重点培养的两项能力,故也是英语教学的重要组成部分.读写结合的教学模式,旨在培养学生的读写能力,但在读写课日常教学中往往存在读写主题不一致,读写时间分配不均匀等现象.本文首先概述核心素养相关概念,进而阐述读写课现存问题,最后详细论述读写结合教学实践,以期给予英语教育从业者一些帮助.

关键词

核心素养/初中英语/读写结合/输入输出

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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