校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：114.

浅谈英语阅读教学中思维能力的培养

杜璐
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：114.
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浅谈英语阅读教学中思维能力的培养

杜璐1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市缙云县实验中学
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摘要

当前的英语阅读理解教学中,一些教师仅仅关注对学生词汇词组应用和语法掌握能力的培养,这些还是停留在知识、理解和使用的层面.对此,教师需要认识到培养学生高阶思维能力的重要性,让学生更好地完成信息查找题目,进而准确理解文章的大意思想,这样可以避免对主要题型的理解偏差.本文分析了英语阅读教学中思维能力的培养思路,提出了相关的解决方法.

关键词

英语阅读/思维能力/培养

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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