校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：127.

小学低年段自然英语拼读教学

李焕南
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：127.
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小学低年段自然英语拼读教学

李焕南1
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  • 1. 广州市南沙区太石小学
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摘要

现今,大部分小学已经开设了英语课程,但由于英语与中文有着极大的不同,学生在学习英语单词的过程中容易感到十分吃力.为提高学生的学习效果,小学英语教师在指导低年级学生学习单词的过程中,可利用自然拼读法来激发其学习兴趣与学习热情,从而不断提高学生的英语记忆能力与拼读能力.本文对自然拼读法的作用进行简单分析,并就该教学方法在小学低年段的运用提出几点建议.

关键词

自然拼读法/小学英语/英语教师

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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