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浅析小学英语高效课堂的构建策略

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课程教学活动得主要出发点集中在学生身上。课堂教学活动开设之际学生在课堂中占据十分重要的地位,教师需要在有限的时间内进行最大限度的知识内容传授,用以减轻学生负担的同时,能让学生对知识有着更为浓厚的学习兴趣,从而能更好的锻炼学生的思维意识,使学生的英语语言综合素养得到更好的发展。本文主要从课堂教学的导入、学习环境设置、多媒体教学的引入和课堂教学评价的开设等角度进行课堂教学阐述,希望能更好的提高课堂教学的有效性。

刘秋辰

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苏州大学实验学校

小学英语 高效课堂 构建策略

2018

校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子:0.175
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(10)
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