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校园英语(下旬)
2018,
Issue
(10) :
143.
多样化导课方式丰富初中英语课堂
刘兹格
校园英语(下旬)
2018,
Issue
(10) :
143.
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多样化导课方式丰富初中英语课堂
刘兹格
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1.
睢宁新世纪中学
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摘要
课堂作为教学活动的主要场所,教师需要利用有限的课堂教学时间,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.如何把新旧知识点做好衔接是每一位初中英语教师关心的热点问题,采用多样化的导课方式,可以丰富初中英语课堂教学,本文结合初中英语新课标要求和学生特点,具体说明了几种导课方式,供广大教师参考.
关键词
教学活动
/
注意力
/
学习兴趣
/
导课
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出版年
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子:
0.175
ISSN:
1009-6426
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