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多样化导课方式丰富初中英语课堂
多样化导课方式丰富初中英语课堂
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中文摘要：
课堂作为教学活动的主要场所，教师需要利用有限的课堂教学时间，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。如何把新旧知识点做好衔接是每一位初中英语教师关心的热点问题，采用多样化的导课方式，可以丰富初中英语课堂教学，本文结合初中英语新课标要求和学生特点，具体说明了几种导课方式，供广大教师参考。
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作者：
刘兹格
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作者单位：
睢宁新世纪中学
关键词：
教学活动
注意力
学习兴趣
导课
出版年：
2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(下旬)
影响因子：
0.175
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
4
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