校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：174.

浅谈小学英语词汇教学中的有效策略

王淼
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：174.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学英语词汇教学中的有效策略

王淼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市高新区通安中心小学校
  • 折叠

摘要

小学英语词汇教学在现在的小学英语教学中还存在着许多的问题,学生自主能力的缺乏,教师在词汇教学中缺乏情境化等等.本文就此些问题提出了一些有效策略,在教学时教师应该根据所教词汇的特点采取合适的词汇教学方法,做一个"有心人",让枯燥的英语单词变得有趣起来,提高英语词汇教学的有效性.

关键词

小学英语/词汇教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
参考文献量1
段落导航相关论文