校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：180.

浅谈思维导图在小学英语语篇教学中的作用

王文静
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：180.
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浅谈思维导图在小学英语语篇教学中的作用

王文静1
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  • 1. 江苏省扬州市江都区国际学校
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摘要

对于小学生来说,思维导图可以看作是一种新型的学习工具,因为这种方法能有效激发他们的思维创造力,从而在很大程度上提升小学英语教学的教学效率.基于此,笔者认为将思维导图这种学习方法充分融入在"学""讲"方式下的英语语篇教学中,不仅可以帮助学生更好地理解并掌握基础知识又可以使他们对宏观的语篇结构把握到位,因此我们不能忽视思维导图在英语语篇教学中的重要应用价值.本文旨在探讨收益导图在小学英语语篇教学中的作用,以期对小学英语教学提供更多的参考.

关键词

思维导图/小学英语/语篇教学

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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