校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：217-218.

从合作原则解读美剧《少年谢尔顿》中的幽默

董林霏
校园英语(下旬)2018，Issue(10) ：217-218.
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从合作原则解读美剧《少年谢尔顿》中的幽默

董林霏1
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  • 1. 天津开发区第一中学高二二班
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摘要

在言语交际中,为了会话的顺利进行,格赖斯提出的合作原则要求谈话双方应遵守一些基本准则.然而,人们在实际言语交际中经常会违反或藐视这些准则,以在特殊语境中传达特殊的会话含义,产生幽默的语言效果.本文选取了家庭喜剧《少年谢尔顿》中的幽默对白,分析其如何通过违反合作原则而产生幽默效果.这可以帮助英语学习者提高对英语幽默的鉴赏能力,在实际言语交际中更好地理解与使用幽默.

关键词

幽默/合作原则/少年谢尔顿

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出版年

2018
校园英语(下旬)
河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量4
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