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基于核心素养的初中道德与法治教学
基于核心素养的初中道德与法治教学
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中文摘要:
初中道德与法治是一门重要的基础学科.基于核心素养的初中道德与法治教学,需要教师不断学习,深入研究实践,改变教学观念,创新教学方法,结合教学内容和学生认知能力、生活体验、所处环境等,挖掘教学资源,将核心素养培养渗透到每一个教学环节,从而发挥初中道德与法治教学应有的育人价值.
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作者:
张建
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作者单位:
江苏省南通市通州区二窎中学
关键词:
核心素养
道德与法治
初中教学
出版年:
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(1)
参考文献量
1