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新智慧
2021,
Issue
(1) :
69-70.
自制科学实验器材促进流动儿童主动探究
杨芬芬
新智慧
2021,
Issue
(1) :
69-70.
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来源:
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自制科学实验器材促进流动儿童主动探究
杨芬芬
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作者信息
1.
江苏省苏州市吴江区盛泽小学
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摘要
本文立足自制科学实验器材,分析了自制实验器材的价值,并探索了如何利用自制实验器材促进流动儿童的主动探究.
关键词
流动儿童
/
科学实验器材
/
主动探究
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出版年
2021
新智慧
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