新智慧2021，Issue(1) ：83-84.

把握单元要素提升复述能力——《慢性子裁缝和急性子顾客》复述训练例谈

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把握单元要素提升复述能力——《慢性子裁缝和急性子顾客》复述训练例谈

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作者信息

  • 1. 江苏省南京市莫愁湖小学
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摘要

复述是培养学生语言实践、内化语言文字的重要方式.本文以《慢性子裁缝和急性子顾客》为例,提出复述教学中的几个注意点:要善于搭建支架,为学生的复述提供抓手;要设置有梯度的活动,降低复述难度;要强化学生的朗读,丰富故事情境;要实施正面评价,调动学生的复述热情.

关键词

复述/能力/小学语文

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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