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巧用教材让课堂充满生机活力
巧用教材让课堂充满生机活力
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中文摘要：
在传统的课堂教学中,教师往往过于依赖教材,把教材当作唯一的教学资源,在进行教学活动时完全以教材为依托,导致教学内容单调、教学形式单一.本文通过具体课例,从给教材"变脸""化妆""增胖"等方面,论述灵活运用教材的方法,让课堂教学更有童气.
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作者：
王静
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作者单位：
江苏省常州市武进区刘海粟小学
关键词：
小学道德与法治
教材变形
儿童立场
童心
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
2
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