新智慧2021，Issue(1) ：107-108.

基于群文阅读的小学语文阅读教学探究

唐秋艳
新智慧2021，Issue(1) ：107-108.
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基于群文阅读的小学语文阅读教学探究

唐秋艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市昆山市陆家中心小学校
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摘要

随着新课程改革的不断深入,作为学生核心素养的重要内容之一的阅读能力,在小学教学中扮演着十分重要的角色.群文阅读教学作为一种高效的阅读创新方式,能帮助学生扩大阅读量和阅读的范围,同时提高学生的语文素养.本文对基于群文阅读的小学语文阅读教学进行了探究,希望能为小学语文教学提供帮助.

关键词

小学语文/群文阅读/教学探究

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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