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基于开放性思维的初中英语教学改革模式及应用分析

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传统的教学模式已经无法满足当前教学发展和学生学习的需求,传统的教学模式只会让学生被动地学习,缺乏学习兴趣,影响学生的学习效果.在当前英语教学改革中,要运用开放性思维,通过有效的措施,激发学生的学习兴趣,提升英语教学的质量.本文通过分析开放性思维在初中英语教学中运用的优势,进而提出了应用策略,以促进教学改革的发展,提升学生的学习效果.

陆雨莲

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江苏省扬州市江都区武坚中学

开放性思维 初中英语 教学改革模式 应用分析

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(2)
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