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核心素养视域下的课程评价改革现状研究
核心素养视域下的课程评价改革现状研究
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中文摘要：
课程评价是课程建设与发展的引领性力量,是课程变革的向导.评价与课程之间的协调一致是度量学生学习需求的基本要求,也是"以评促学"的关键.核心素养是当前课程评价的时代追求,为课程变革起到方向性的指示作用.本文将以当下基础教育课程评价改革中所凸显的问题为切入点,探讨以核心素养为指导的课程评价的内涵,并从几个方面来探究如何培养真正具有核心素养的下一代.
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作者：
张悦悦
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作者单位：
扬州大学
关键词：
核心素养
课程评价
基金：
江苏省研究生科研与实践创新计划项目
项目编号：
XSJCX19_038
出版年：
2021
新智慧
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
4
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