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"教学做合一"思想在幼儿劳动课程中的运用

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"教学做合一"的教育思想,为幼儿教学方式的创新指引了方向,并为幼儿教学活动的改进提供了借鉴.在幼儿劳动课程里,为了融合这一教育思想,教师要充分调剂好"教""学""做"三者的比重,高效实施幼儿劳动课程的"教学做合一".

刘美兰

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江苏省南通市如东县爱民路幼儿园

幼儿 劳动课程 "教学做合一"

2021

新智慧

新智慧

ISSN:
年,卷(期):2021.(2)
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