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提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨
提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨
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中文摘要：
小学的语文教育在小学阶段一直占有重要的地位,而阅读教学又是语文教学的重点,是培养小学生综合语文能力的关键.随着时代发展和课改的要求,传统的"填鸭式"教学已经逐渐落后于时代,怎样促进小学生的感悟能力提升,是当前小学语文阅读教学的一大难题.本文就小学语文阅读教学中怎样提升学生的感悟能力进行了探讨,希望能给小学教师的语文阅读教学提供参考.
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作者：
顾凡
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作者单位：
山东省聊城市高新区实验小学
关键词：
小学语文
阅读教学
感悟能力
措施
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
8
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