基于体验式教学模式的初中英语教学改革研究

卢洁¹

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作者信息

1. 江苏省徐州市第三十四中学
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摘要

在新课程改革加速推进的形势下,对初中英语教学提出了新的要求,如何强化学生学习兴趣、促进学生自主学习能力的提升、培养学生英语学科素养是教师必须高度重视的问题.将体验式教学应用于初中英语教学中,可以使教学模式发生深刻变化,更能体现以学生为中心的理念.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析体验式教学模式在初中英语教学中的应用价值的基础上,重点分析了存在的制约因素,并就如何科学、系统、有效应用体验式教学模式提出优化对策.

关键词

初中英语/体验式教学模式/应用价值/制约因素/优化对策

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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