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初中电钢琴校本课程的实践与思考
初中电钢琴校本课程的实践与思考
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中文摘要：
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中指出,音乐教育要面向全体学生,引导学生在器乐学习中,增进音乐素养,为喜爱音乐、享受音乐、热爱生活奠定基础.我校实施电钢琴校本课程九年来,已将其打造为课程创新的新名片,在获得师生的认可和赞誉的同时,也遇到不少问题和困难.本文中,笔者将从课程实施、课程评价入手,谈一谈对初中电钢琴校本课程的实践与思考.
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作者：
秦文君
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作者单位：
南京理工大学附属中学
关键词：
电钢琴
校本课程
实践与思考
初中音乐
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
3
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